前几天，同事小张给我们讲了她女儿的事。
6岁的孩子，竟然在自己的房间门上贴了一张字条，上面写着：大人免进（爸爸除外）。
“这不是有意气我吗，家里一共就三人，她，她爸和我，还大人免进，爸爸除外？她还不如直接写，妈妈禁止入内呢。”
大家说，还不是你老管着孩子，成天呵斥孩子，人家才烦你的。
小张的女儿名叫朵朵，前些日子幼儿园放暑假，小张出差不放心。
于是在客厅里安了一个监控，以便时时查看孩子的情况。
“朵朵，不要看电视了，念唐诗去！”
“朵朵，别老躺在沙发上，好好坐着！”
“朵朵，把电视关了！眼睛还要不要了！”
孩子明显是被妈妈说烦了，妈妈越是叫她干什么，她越是磨磨蹭蹭地不肯干。
甚至到最后，她把摄像头调转了方向，故意让她妈妈看不到她。
小张抓狂地说：孩子太不听话了！教她什么她都不听！
可是，真的是孩子不听话吗？
《怎样学会和孩子说话》一书中写道：在这个世上没有不听话的孩子，只有不会说话的父母。
没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
深以为然！
孩子不听话，追根究底，其实就是我们大人和孩子的沟通方式出了问题。
用控制的方式沟通，是最大的教育误区
短剧《妈妈的遥控器》，讲述的是一个控制型的妈妈用遥控器控制儿子小伟的故事，让人看了不寒而栗。
小伟犯了错误，如果他不改正，妈妈就按下遥控器。
小伟的生活就会永远卡在犯错误的那一天，直到小伟改正错误为止。
后来小伟受不了了，开始想各种办法自杀。
然而即使自杀也是被妈妈控制着的，每次他都死不成，妈妈会用遥控器把他救回！
有一天，小伟趁妈妈不在家，他偷着从保险柜里取出了遥控器。
正当他以为从此以后可以不被妈妈控制时，妈妈出现了。
她对小伟说：“你以为我只有一个遥控器吗？”
来源：电视剧《妈妈的遥控器》
在现实生活中，可能家长们没有这样的一个遥控器，可是他们的“遥控”却无时不在：“不许出去玩儿！”“不能做这个！”“不要乱跑！”
这种沟通方式会对孩子造成什么后果？
在《你就是孩子最好的玩具》一书中提到：
控制型的教育方式最容易激发孩子的逆反心理，这样的孩子到了青春期以后，更容易导致亲子关系的恶化。
北大留美才子王猛的经历就可窥见一斑：
王猛从小就受父母的“控制”，小到衣食住行，大到择校就业。
生活在父母控制下的王猛虽然学业很优秀，心理却长期压抑，一直想摆脱父母的阴影。
终于在而立之年，他切断了与父母的一切联系，12年不归家，与父母走向了无情的决裂！
吼叫的沟通方式，藏着很大隐患
国外的一项研究显示，有90%以上的父母在孩子出生的头几年里都对孩子吼叫过。
时下的热播剧《小欢喜》中，就有一个时常对孩子吼叫的妈妈，她就是方一凡的妈妈童文洁。
这位自带音效的妈妈常会让我们忍不住哑然失笑，因为从她身上很多家长都能找到自己的影子。
闺蜜玲玲就总是这样的吼孩子：
孩子不小心把水杯弄洒了，她会吼：“你长不长眼睛啊？”
孩子吃饭掉饭粒，她也吼：“你都多大了，怎么吃个饭都吃得满地都是！”
前几天，玲玲出差，听她老公说，孩子一回到家，书包一丢，兴奋地喊到：“全国人民解放喽！”
由此可见，一个吼叫的家长在孩子眼中是多么的不受欢迎！
而相反，剧中另一位妈妈和孩子的沟通方式却和童文洁截然相反，她就是季杨杨的妈妈刘静。
这位温柔妈妈无论和儿子谈论什么事情都轻声细语，令好多人都非常喜欢她，特别是孩子。
同事小张的女儿朵朵就曾指着这位温柔妈妈刘静，对爸爸说：“我要季杨杨的妈妈来做我的妈妈！”
研究表明，大声吼叫，对管教孩子起不到多大的用处。
声音越大，孩子注意力反而越无法集中，而只把注意力关注在了吼叫人的情绪上面去了。
此外，父母长期的吼叫的沟通方式，会给孩子带来很多负面影响。
有专家研究发现：幼年时，经常遭遇父母大吼大叫的孩子，容易孤僻、懦弱、不自信，形成“讨好型人格”。
严重的还会造成脑结构受到损伤。
有效的沟通，才是教育的法宝
有句话说得很好：孩子是父母的复印件。
如果复印件出了问题，那一定是原件出了问题，也就是父母出现了问题。
那么，怎么样才是最有效最正确的教育方式呢？归结如下几点：
1. 用无条件的爱去接纳孩子
诺贝尔文学奖获得者莫言说过，自己获奖的作品就是献给自己伟大的母亲的。
因为母亲让他爱学会了什么是真正的爱与被爱。
在莫言记忆中有一件小事永生难忘：那时他还很小，提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。
结果失手将热水瓶打碎，他吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。
傍晚的时候，莫言听到母亲急切地在呼唤他的乳名，就从草垛中钻出来，他以为母亲会打骂他。
但母亲并没有这样做，而是抚摸着他的头，把他抱在了怀里。
母亲的这一举动让他温暖一生，觉得世界上再也没有什么能比得上母亲对他的爱。
孩子的成长，从某种意义上说，就是不断改正错误的过程。
孩子即使犯了错，父母也要学会包容孩子，给他无条件的爱。
2. 尊重孩子，重视孩子内心的感受
多年以前，有一个男孩坐在家门口看天空，妈妈叫他回家吃饭。
他说："妈妈，我想去月亮上玩一玩。"妈妈回答他说："哦？那你要记得回来哦！"
这个故事发生在八十年前，那个孩子的名字叫做阿姆斯特朗。是登上月球的第一人。
孩子虽小，但和大人一样，也有自已内心的想法，而我们大人往往就忽略了这一点。
《婴语的秘密》里提到一个观点：尊重孩子，即便他只是一个襁褓中的婴儿。
所以，即便是孩子，我们也要尊重他，不要用大人的思维模式去管控他、嘲笑他，从而阻碍了孩子的成长。
3. 做孩子的导师，来引导孩子
樊登老师讲过一段他和儿子嘟嘟小时候沟通的故事：
那时嘟嘟正是喝奶的年龄，所以一饿了，就大哭着要喝大牛奶，妈妈去冲奶的功夫，他也是哭闹个不停。
这时作为爸爸的樊登就趴在儿子身边，对儿子说：“你知道什么叫耐心吗？
就是妈妈去冲大牛奶的时候，你不哭，等妈妈冲奶回来就叫耐心。”
儿子没理会他，还是哭个不停。
第二天，嘟嘟又哭闹着要大牛奶，这时樊登又趴在他身边。
问儿子：“你记得昨天爸爸给你讲的什么叫耐心吗？”
嘟嘟想了想，说：就是不哭等妈妈。然后慢慢停止了哭闹。
樊登马上表扬了儿子，说：“对，这就叫耐心，儿子真棒，学会了耐心等待。
所以孩子在年龄小的时候，可能不知道什么是正确、什么是错误的行为。
这就需要大人不断地有耐心地加以引导。
作他的导师，告诉他怎样做是对的，怎么做是不对的。
孩子的成长，一定需要有一个必经的过程。
作为家长，就要了解孩子每一个成长阶段的特点。
不要太苛求，要用心地和孩子做好沟通，才能成就一段良好的的亲子关系。
所以，想要孩子有一个好的未来，就从好好和孩子沟通做起吧。
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